Filipskolens SFO .... plaster på benene, madlavning, regnorme, strand, pudekampe, udklædning, musik, vandpytter, spøgelseshistorier, lugten af vådt gymnastiktøj og leverpostejmadder, Barbie, Playstation og Wii, kammeratskab, vandkampe, livsglæde, knus, pandekager, maling, løse tænder og meget mere ...

Giv børnene ret til at lege og lære,

at drømme og forme,

leve og være.

Kun der, hvor børn kan føle sig trygge,

gror det, de gamle kaldte for lykke.

Carl Scharnberg

Skolefritidsordningen (SFO'en) er en integreret del af Filipskolen. SFO'en er Filipskolens skolepasningsordning for børn fra børnehaveklassen til og med 3. klasse, og er derfor ikke et helt almindeligt fritidshjem. Dette giver os både fordele og ulemper. Det er f.eks. en stor fordel, at skole og fritidsordning er under samme tag, så børnene ikke behøver skifte miljø. Det betyder større tryghed for både forældre og børn. Lærere og SFO ansatte kan dermed nemt arbejde tæt sammen omkring vores fælles børn. SFO’en er et fritidstilbud til skolens børn, der har behov for pasning og det sociale samvær efter skoletid indtil kl 17.00.

Der er forskellige tilbud i form af værksteder, gymnastiksal og ture ud af huset.

Se vores aktivitetsplan her på siden som løber fast over 2 mdr. af gangen.

Vi respekterer meget, at der er tale om børnenes fritid, hvilket betyder at der er tilsyn med børnene og at mange af aktiviteterne sker på børnenes præmisser og efter deres initiativ.
Vores SFO er opdelt i to afdelinger. Bhk. og 1.kl. i én afdeling samt 2. og 3.klasse i én anden afdeling.

Vi er cirka 80 børn i alderen 6 til 10 år (hvilket er max. antal for vores SFO).

Da vi ikke selv besidder de største udendørsaktiviteter benytter vi ofte stranden, lokale legepladser, natur områder som Amager Fælled og Kastrup fortet. Dog har vi valgt at gøre vores lille skolegård attraktiv med cykler, løbehjul og mulighed for diverse sportsspil og lege. Når vi er hjemme laver vi forskellige kreative aktiviteter, spiller spil, og leger i gymnastiksalen.

For at give de bedste rammer for børnenes hverdag ...

• har vi fokus på at både vi og børnene fungerer socialt, og på at børnene har forståelse for, hvad det indebærer
• lægger vi stor vægt på hensynsfuldhed, sammenhold i både adfærd og sprog
• har vi regelmæssig og tæt dialog med forældre og skolen, så børnenes individuelle og sociale trivsel varetages som led i et aktivt samarbejde
• har vi god erfaring med at skabe en god sammenhæng mellem skole og fritid
• lægger vi vægt på at være en forlængelse af skolen på det holdningsmæssige område
• er vi opmærksomme på at vores aktiviteter ikke har præg af skoleindlæring, men styres af barnets egen lyst og drivkraft
• giver vi mulighed for at børnene skal opleve SFO'en som et fristed, hvor de har mulighed for at lege frit
• arrangerer vi mange forskellige aktiviteter, men med rig mulighed for udfoldelse af den fri fantasi
• er det vores mål at give børnene en god og udviklende fritid
• forsøger vi at skabe en god og tryg atmosfære med ømhed og tæthed i et nært forhold til den voksne
• forsøger vi at lære børnene at være sammen på en god måde, således at de udvikler sig til at blive gode kammerater

Hver dag kl. 14:00 er der samling i SFO'en, hvor vi serverer mad. Børnene får et stort måltid mad, og vi inddrager dem i madlavningen.